Развитие человека

[altur]

Приведите пожалуйста цитату, где говорится, что после физической смерти личности именно сохраняется структура ДНК тела, в котором было воплощение.

Простите, но где вы такую фразу у меня нашли? Соответственно, никакой цитаты по этому поводу я дать не могу. Возможно, у вас нет программы, открывающей pdf-файлы, поэтому страница и не открывается, или просто была временная недоступность сайта. Автор — Серов И.Н. Если будет необходимость, могу сбросить инфу на ваш e-mail, если вы его мне сообщите.
Я писал, что "вся информация, которая фиксируется на уровне периферии в рамках белковой структуры, при дезинтеграции этой структуры в момент смерти сбрасывается в фоновое облако, которое далее должно пройти преобразование в течение 40-49 дней и зафиксироваться на базовой личности (душе)". Т.е. опыт, который накопила личность за свое существование, фиксируется на базовой личности (душе, бессмертной основе и т.п.). Душа представляет собой квантовое образование (а не волновое, как "обычная" материя). Квантовый объект отличается от других объектов тем, что он настолько скомпонован, что может терять или присоединять только оболочку или несколько уровней (например, электрон).
Когда вы начинаете двигаться по пути своего развития, информационно-обменная структура вашего организма строится автоматически. По мере становления вас как личности, вы начинаете в нее вносить какие-то программы, которые называются "опыт".
А индивидуальное личностное Сознание - это чисто периферическое явление, связанное с обработкой поступающей извне информации. Для данного уровня развития, на котором находится человек, в осознанной деятельности участвует только кора головного мозга. Т.е. всего 5-10 процентов его объема используется в сознательной деятельности. Остальные отделы занимаются своей функциональной деятельностью, которая для поверхностного сознания не существует. Индивидуальное сознание поэтому также поверхностное, не имеющее возможности формировать объективное осознание реальности. Поэтому очень малый процент осознанного является действительно соответствующим реальности. В обычной жизни человек эпизодически получает доступ до базовой личности, что выражается в виде интуитивного озарения, внезапного открытия и т.д.
А ДНК – это функциональная основа существования человека, которая имеет спиральную форму, и поэтому по мере накопления потенциала та конфигурация ДНК, которая на текущий момент существует, превращается в бессистемно намотанный клубок (что подтверждается последними исследованиями генетиков), который порождает противоречия и конфликты, в результате чего возникают различные патологии.

[Эль Экс]

Здравствуйте. Спасибо большое за подробные пояснения. Не вдаваясь в глубинные подробности генетики и физики, изложу свою основную идею:
только духовная часть человека руководит в формировании тела для воплощения на Земле. Т.е. - реальный мир только Божественный (Духовный). Наш плотный мир форм - иллюзорный, или виртуальный тренажер для обучения эволюционирующих душ.

[voznesenie]

8 - Сердечный центр и сердце

Теперь направьте свое внимание и золотой луч энергии выше - в красивый зеленый изумруд сердечного центра. Почувствуйте, как энергия вспыхивает красивым калейдоскопом золотой и зеленой энергии, пульсируя в виде сложных паттернов. Каждый из нас хранит в своем сердце уникальный кусочек Творца, и все вместе мы со-творяем Одно. Переместите внимание выше сердца - в область тимуса. Эту область мы называем областью единого сердца. Здесь вы обнаружите концентрацию золотого света. Выразите намерение усилить золотой свет. Пока сердечная энергия разворачивается в виде уникального светового паттерна, вы можете почувствовать тепло и полноту своего сердца. Почувствовав или ощутив равновесие, сначала подпитайте любовью себя, затем излучайте ее вовне.

СЕРДЦЕ ЭТО КЛЮЧ,ДВЕРЬ,ПОРТАЛ,К ВАШЕЙ ДУШЕ.

[voznesenie]

Расширение сознания

Ключ спокойствие.Ибо рисуя картину жизни радугой света,художник спокоен.в спокойствии подбирая краски и тона чувств создаётся реальность.используя весь спектр радуги,расширяясь проясняется сознание.Спокойствие это ровная гладь воды, уходящая в бесконечность, на которую капает капелька света,создавая волну.Чистый лист на который ложатся краски,создавая жизнь.

[Эль Экс]

СЕРДЦЕ ЭТО КЛЮЧ,ДВЕРЬ,ПОРТАЛ,К ВАШЕЙ ДУШЕ.

Здравствуйте. Поддерживаю и призываю всех общаться от сердца.Как начать общаться от сердца.
Вы должны сделать выбор, вы должны принять решение, что желаете общаться от сердца.
И многие из вас скажут, что желают общаться от сердца. Но вы не всегда осознаете, как были запрограммированы на протяжении всей своей жизни общаться не от сердца. И поэтому вы не всегда осознаете, насколько трудно может быть освободиться от этого программирования и действительно общаться на более глубоком уровне.
С этой действительностью все мы сталкиваемся, когда находимся в физическом воплощении. На каком уровне мы выбираем общаться? Будет ли это запрограммированная реакция, когда мы отвечаем на определенную ситуацию, возвращая той же монетой или укрепляя выборы, сделанные ранее, возможно в детстве или в прошлых воплощениях? В таком случае мы фактически не совершаем сознательного выбора, а позволяем нашим прошлым выборам повторяться, не отстаивая искренне того, кем мы являемся.
Выбор, перед которым вы оказываетесь, таков: общаться от внешней личности или от внутреннего человека. От внутреннего человека вы можете общаться только через сердце. Вы не можете общаться от внутреннего человека через один только ум. Вы можете позволить уму быть выражением сердца, но не можете с помощью самого ума общаться от внутреннего человека.
Вы не можете проанализировать общение от сердца, разделить его на составные части и пытаться имитировать их внешним, линейным, аналитическим умом. Это невозможно по одной очень простой причине: общение от сердца основывается на реальности единства. Нет никакого другого способа общаться от сердца, кроме бытия в единстве, предания себя единству, труда ради единства Всего, посредством чего вы стремитесь возвысить Всё. Вы не можете общаться от сердца, пока не приняли решения, что единство важнее разделения.
Наблюдая мир, глядя на то, как люди общаются, вы видите, что общение во многих случаях основывается не на реальности – признании – единства. Оно основывается на стремлении одного человека возвысить себя по сравнению с другими, стремлении управлять другими, стремлении избежать боли, причиняемой им другими, стремлении принизить их, критикуя, осуждая, устанавливая стандарт, основанный на ложной вере в то, что, если вы соответствуете внешнему стандарту на Земле, то вам гарантировано вхождение в царство Божье, которое находится за пределами Земли, чего, конечно, не может произойти. Ибо, как вы можете использовать то, что отделило вас от царства Божьего, чтобы войти в это царство? Это, разумеется, невозможно.
Таким образом, подлинной основой для общения от сердца является понимание того, что оно должно основываться на признании единства всей жизни. А это означает, что, когда вы общаетесь с другим человеком, то вашим намерением, вашей целью, вашим желанием является возвышение этого человека.

[Эль Экс]

Расширение сознания
Ключ спокойствие.Ибо рисуя картину жизни радугой света,художник спокоен.в спокойствии подбирая краски и тона чувств создаётся реальность.используя весь спектр радуги,расширяясь проясняется сознание.Спокойствие это ровная гладь воды, уходящая в бесконечность, на которую капает капелька света,создавая волну.Чистый лист на который ложатся краски,создавая жизнь.

Всецело поддерживаю и призываю всех найти точку спокойствия внутри себя. В спокойствии и радости Будды всегда помните о точке безмолвия, которая всегда пребывает в покое, независимо от того, насколько хаотическими могут быть обстоятельства вокруг вас. Иногда даже в вашей собственной энергетической системе могут быть волнения. Но если вы задумаетесь и посмотрите за их пределы, то сможете найти точку спокойствия – вечное, не ограниченное никакими условиями спокойствие, которое не может нарушить никакое состояние на Земле.
И когда вы стоите в этом центре, вы можете просто наблюдать периферию вращающегося вокруг вас круга. И вы можете тогда видеть, куда вам необходимо ступить, чтобы остановить или замедлить вращение. Поскольку, когда вы в спокойствии, у вас есть сила остановить все, что вращается на Земле - ибо вы едины с бОльшей силой, которая находится за пределами Земли. Именно это отрицалось лжеучителями на Земле, которые хотят заставить вас верить в то, что или не существует большей силы, или она может быть выражена только через одного человека (Гаутамы Будды) – которого, к сожалению, больше нет на Земле. Не верьте этому, помня о своем центре спокойствия.

[феникс2009]

Человека никто и нигде не учит жить… он сам вынужден учиться этому процессу, иногда, всю свою жизнь. Нет у него учителей, которые учили бы его верить, учили надеяться, учили любить. А ведь это, пожалуй, самое главное в нашей жизни, без чего она, эта жизнь, не будет счастливой. Нас, конечно, учат грамоте, советуют приобретать специальность, приобщают к разным наукам… Помните, сколько времени уделяется в школе синусу и косинусу. Вспомните теперь, где, на какой стене вашей кухни висит этот синус, или его друг, косинус? Кухня оказалась хорошей лакмусовой бумажкой - идеальным местом проявления в нас неумения контактировать, общаться с другими, себе подобными. Она имеет свойство или объединять людей, или делать невыносимой их нахождение там, когда уходит любовь. Вот, и получается, что человека, прежде всего, нужно учить ЛЮБИТЬ, учить ВЕРИТЬ, - верить себе, верить тем людям, которым действительно можно верить. Учить его верить, для того, чтобы у него была НАДЕЖДА на счастье и удачу. И чтобы это так действительно было, здесь и сейчас, в его жизни, а не когда-то… в следующей жизни. Следующей жизни может и не быть вовсе, а вот качественно жить сегодня, жить с полной уверенностью, что у тебя все получится, это очень здорово, это просто необходимо нам всем. Но такой жизни необходимо учиться. Учиться по-настоящему, если хочешь научиться жить красиво, уверенно и интересно.
Человек – это триединая система, состоящая из трех его ипостасей – тела, души и разума. И только их гармоничное взаимодействие позволяет человеку быть более целостным, позволяет ему быть человеком.

Ну, посудите сами: если у нас не будет тела, то человеком мы уже не будем… Если у нас не будет разума, то все нас назовут… Правильно! А если у нас не будет души? Тогда мы станем роботом – человеком, но без души. И когда мы, занимаясь восстановлением и наполнением наших составляющих, приходим к их взаимодействию в нас на принципе взаипопонимания, тогда в нас и возможно проявление четвертой нашей ипостаси – духа, или мы начинаем становиться на путь духовный, или духовый, что точнее…


О духе сегодня человек почти ничего не знает, считая эту субстанцию какой-то мистической, несуществующей. Вспоминаем мы о духовой составляющей человека только лишь тогда, когда кто-то умирает, говоря: «из него вышел дух». И продолжаем жить дальше, тут же забывая о том, что без духа нет живого человека.
Духовые области малодоступны человеку в виду необеспеченности структуры его сознания коридором восприятия информации одухотворения. Частично блокированные области сознания позволяют преодолеть эту запретную черту за счет увеличения частот восприятия информации душой. Но все труднее и труднее на своем жизненном пути удается встречать людей, которые богаты душой, богаты чувствами, которые готовы с нами ими поделиться.



Все меньше и меньше становится человеческого в человеческом обществе. Чувственный человек не способен выживать в таком обществе, где проявление его высоких чувств уже становится неприличным. А без чувств нет творчества, без которого человеку не выжить, оставаясь человеком.
На протяжении всей жизни человек живет под непосредственным контролем фальшивых чувств и убеждений, которые как законодательство диктует ему общество. Этот процесс начинается еще с детства, и начинается он с самого сокровенного в жизни человека – с мира его чувств, где происходит подавление подлинных источников чувств навязанным долгом. Начинается все с любви, где ребенку родители диктуют условия и причины любви. Конкретно в этом случае у ребенка формируют неестественную среду любви, обусловленную различными причинами и условиями. Настоящая любовь не нуждается в причине, а приходит как дар, как вдохновение. И это отнимают у человека еще с детства, впечатляя его всевозможными законами и долгом. Следующим шагом в подавлении истинных чувств является чувство веры, которое программируют у человека еще с младенчества, не давая шанс самому избрать свой путь, свою истину, свою веру. Его включают в обряд посвящения, после чего он будет должен следовать этой религии всю свою жизнь. Но это не будет являться настоящей верой, так как, настоящая вера идет от сердца. А навязанная, спровоцированная обстоятельствами вера – это не чувство, это теория, которая идет от разума. Такая вера зиждется лишь на страхе религиозных предписаний, то есть, на страхе наказания.


Практически, все условия жизни, в которые поставлен человек, являются диктованными обществом: воспитание, чувства, религия, наука, политика, ответственность, страх… – все это составляет навязанную схему жизни, которая не дает возможности развития реальным способностям, реальным чувствам, реальной силе человека. То есть, у человека отняли право жить жизнью своих ощущений и решений. Он своего рода узник, исполняющий срок своего заключения по правилам места заключения, все время старающийся «казаться», а не «быть»…
С детства нас учат подавлять эмоции, особенно такие, как обида, страх, гнев и радость. Но нет таких эмоций, которые не отражались бы в нашем теле, формируя его «мышечный панцирь». Тело знает и помнит все страдания нашей души. Оно часто подает нам сигналы различными болевыми симптомами, но мы не замечаем их в круговерти «сегодня надо успеть…». Понятно, что так теряется контакт с телом, что и приводит нас к стрессам, болезням, депрессии, чувству одиночества и отчуждения от мира других людей.
Выйти из такого состояния нелегко, но это не означает, что невозможно. Для этого человеку необходимо, в первую очередь, перестать себе врать, победить в себе страх, невежество, зависть к ближнему, корысть, так называемые «грехи», и развить в себе желание самосовершенствования. Начать стремиться к красоте и гармонии внутри себя, формируя тем самым гармонию внешнего мира. А жизнь гармонии невозможна без Любви…


Сейчас мы имеем много препятствий на этом пути. Прежде всего, в том, что зрительные возможности человека здорово ограничены. Он не обладает объемным видением. Все, что он воспринимает, замкнуто в рамки, он не в состоянии увидеть целостный мир. Он видит лишь элементы единого целого. Каждый человек наделен миром чувств, но не каждый осознает их истинную функцию. Человек использует свои чувства в пределах своей несовершенности. Он использует их, чтобы злиться, ревновать, тосковать, переживать, и лишь в минимуме его чувства появляются как радость жизни.
Человек использует свои чувства, истончая их потенциал энергией хаоса и ненависти. Так же, он манипулирует чувствами других, уводя их в темницу своего состояния. Но он совсем не подозревает и не стремится осознать, зачем в действительности он наделен чувствами. Ведь Создателю было бы удобнее создать человека без чувств, своего рода робота, потому как он предсказуем в отличие от человека, насыщенного чувствами. Когда мир чувств находится в состоянии активной жизни, человек абсолютно непредсказуем, даже для самого себя.

В истинном предназначении человек наделен чувствами, как качественной основой, дающей ему шанс выйти за пределы своей ограниченности и увидеть мир без ограничений, абсолютно целостным. Такое видение мира невозможно увидеть через глаза. Ведь через них мы видим лишь часть, лишь элементы, а через чувства мы в силах видеть целостную картину жизни, которую невозможно увидеть ни с какой другой высоты, как с высоты чувств.
Мир совершенен в своей целостности, но не совершенен в своих элементах. Если человек возносится к объективному, целостному восприятию мира, то он видит его совершенство. Но как только он вниз спускается на уровень элементной базы мира, на уровень своего существа, он чувствует несовершенство. И это, является правдой, и эта правда будет существовать до тех пор, пока люди не перестанут воспринимать и чувствовать себя как нечто обособленное, потому как это уродует реальную картину жизни, мира гармонии и единства. Нельзя отделить волну от океана и нельзя оборвать лист с дерева и сказать, что он независим и обособлен.
Целостность и гармония – это реальная картина бытия. Несовершенство и обособленность – это искаженный механизм мышления человечества, замыкающий его творчество в фонд иллюзорного, ограниченного восприятия. Пока человек не ощутит действительность таковой ситуации, его путь к совершенству будет лишь теорией. Но, чтобы это ощутить, необходимо открыться изменениям, что является проблемой, так как большинство не умеют жить в гармонии с изменениями.

Поэтому, человеку необходимо научиться осознавать и принимать течение жизни, ее изменения, так как большинство хочет жить в мире, где не происходит изменений, потому как у человека не развита гибкость мышления. Его разум не одухотворен, что создает сложные условия для мобильности и гибкости восприятия. Ему удобнее осознавать ситуацию статичную в своем проявлении. Тут он может широко использовать функции своего мозга, проработав все возможные варианты ее решения. Но мир стабильности и неизменности реален лишь в воображении человека, а существование такой иллюзии аналогично вирусу, поедающему его время жизни.



Изменение пугает человека, так как он не успевает осознавать моменты, когда меняется ситуация, когда необходимо новое движение. Но, чтобы научиться двигаться в унисон с жизнью, с ее всевозможными изменениями, необходимо осознать, насколько изменяем мир, и это не должно пугать. Это необходимо принять как данность и проникнуться интригой неизвестности, которая должна увлечь за собой силой жизненного духа по потокам всевозможных приключений. Только в процессе поиска заключается соль бытия. Стремление достижения цели не присуще творческому человеку, так как творческий человек наслаждается процессом поиска. Его интересует сам Путь. Стремящийся к достижению цели, как правило, пытается дойти короткой дорогой. Его не интересует путь. Его интересует результат. Но любой результат призрачен, если под ним нет почвы знаний, а обретение знаний, понимание возможно только в постижении самого процесса поиска, самого Пути.
Почему в сознании большинства людей не возникают творческие идеи, позволяющие жить легко и счастливо?
Для этого необходимо творческое горение, то есть, когда Дух приобретает форму плазмосветящейся субстанции, создавая внутри импульсивную подвижность, необходимую для регенерации и пробуждения «спящих», пассивно-действующих нейрокорпускулярных структур, тесно взаимосвязанных с другими, не менее важными структурами через нейрофункционирующие конгломератные контакты. В процессе такой активности, в области головного мозга (правого и левого полушария), происходит интенсивное перераспределение энергии, несущей световой поток, «зажигающий» определенные участки мозга, такие, как область шишковидной железы, область лба, гипофиз, некоторые отделы продолговатого мозга, вызывая должным образом возникновения творческих идей в виде образов, мыслей, интуитивных ощущений. Духовая жизнепроявленность возможна на этапе творческого созерцания, непреодолимого желания творить, создавать разнообразные формы жизни в контексте с реально действующей закономерностью.
Но чаще всего наш процесс жизнедеятельности замкнут в оболочку страха. Страх является основным поглотителем энергии развития. Он доминирует в сознании человека, выводит его структуру в зону повышенной уязвимости, создавая конфликтность с окружающей средой. Появляется комплекс «страха за себя», или это уже страх перед жизнью в целом.
Одной из причин, провоцирующих процесс мутации биологической клетки, является так же страх. Потому, что здесь создается ситуация, когда внутреннее время объекта, которое в своем режиме организует процесс его жизнедеятельности, является замкнутым в оболочку энергии страха. Проявление такого эффекта может быть связано с условиями жизни, в которые поставлен объект, где в его структуре не предусмотрен фактор – преобразователь энергии страха. Посредством его она «застревает» в структуре объекта в непреобразованном, неусвоенном виде, и когда накапливается критический потенциал энергии страха – эта энергия организуется в паразитирующую структуру, блокирующую внутреннее время объекта и манипулирующую молекулярными процессами в биоэнергетической структуре объекта. У человека, находящегося в таком положении, существует большая вероятность того, то в его грядущей родовой линии проявится эффект мутации, то есть, существует возможность рождения ребенка с биологически искаженной структурой.
Жестко координируемая информация вводит мозг человека в статичное состояние, где все функции мозга проявляются в вязкосодержательной форме. Жестко координируемая информация подается в основе через распространенные средства передачи информации. Волны страха, ужаса и насилия, транслируемые по телевидению, формируют в человеке дисгармонию души, разума и тела. Эта дисгармония усугубляет кризис веры и содействует появлению сигналов в теле сигнала об опасности взаимодействия с внешним миром. Человек вынужден жить, защищаясь и сражаясь с фантомным противником, проявляя при этом низкую возможность одухотворения. Одновременно с этим создается адаптивная среда в человеке для полной свободы проявления искусственного интеллекта, который поэтапно поглощает подлинно свойственный человеку разум. Человек «засыпает», как духовная сущность, и «просыпается», как координируемый внешним задатчиком, носитель искусственного интеллекта, то есть, происходит поглощение всех качественных природных основ в человеке внедренной в него программой.
С развитием науки и техники человечество переведено на левополушарное мышление жестких знаний, стереотипов, снижено творческое начало. Религия, политика, учреждения просвещения тормозят творческое духовное начало.
Если выявить в человеке черты, отвечающие за создание подобных информационных файлов, то сформируется зона защиты от наслоений информации отягощающего типа. Проект преобразования зоны жизнедеятельности организма в открытую систему, связанную с миром по принципу дружелюбия, создает в человеке объективно необходимую тенденцию к духотворчеству.
Если человек сознательно участвует в процессе претворения Мечты в жизнь, суицидные наклонности его разума подвергаются распаду. Этим человек ограничивает поток подкорковой агрессии, доминирующей в разуме до тех пор, пока не вычистятся каналы снабжения его жизненно необходимой энергией.
Созданные сегодня интерактивные системы обучения развивают и одухотворяют человека как создателя во вселенной творческой линии с выраженным спектром чувств и эмоций запредельного уровня. Они растворяют в человеке «плазменного червя» обид и сомнений. Речь идет о сформированной системе ценностей человека, подвергающих его риску заболевания раком крови.
Человеку противопоказано оставаться в застое. Он энергетически зависим от одухотворяющих структур космоса и должен быть их проводником, или связующим, неразрывным звеном между небом и землей. Только так человек будет вписан в мир, в котором он живет. А такие качества нами давно уже утеряны или просто забыты… Лучше вспомнить, лучше найти или раскрыть в себе свои резервные способности, свои таланты к умению жить в мире с миром…

[Эль Экс]

Человека никто и нигде не учит жить… он сам вынужден учиться этому процессу…

Здравствуйте. Что-то в вашем сообщении песимизму многовато. Понимаете, вы можете прямо здесь и сейчас соединиться с Богом внутри себя и забыть все эти перечисленные вами проблемы. И далее уже течь вместе со Святым Духом в Реке Жизни, непрерывно развиваясь ... Я Есмь То, Что Я Есмь ... И Я Буду Тем, Кем Я Буду... Понимаете, надо всегда поддерживать Оптимизм и Непорочное Понятие Божественной Матери ... А все проблемы и искажения придуманы людьми и они не реальны.

Мира Вам и Любви.

[феникс2009]

В самом начале этой темы был поднят вопрос - что изменилось в мире и почему так необходимо сегодня человеку как-то начать себя изменять, чтобы жить с меньшими потерями, с большей уверенностью, что завтра-то будет?! Хочу привести здесь выдержки из статьи, которую вы сможете, если захотите сами прочитать, опубликованной много лет тому назад, называется она "Еще одна авторская"... так вот там приводятся доводы, которые на меня когда-то очень сильно повлияли и поменяли мою жизнь:

"... Когда оценивали надежность сложных систем, то оказалось, что самый ненадежный элемент в их работе - человек. Значит, надо совершенствовать и развивать человека, чтобы он соответствовал уровню требований технических комплексов, с которыми он работает. Это первое.

Не с каждым годом, а с каждым часом мир становится все более связанным, все более сложным. Раньше человеку для решения жизненных ситуаций хватало его решабельных качеств. Связей было мало, они были как бы явно выраженные, обсчитываемые в голове; людей, с которыми человек взаимодействовал, было не много, а времени для решения было много.

Теперь энергетика все плотнее, информация все мощнее, и человек не может в новых условиях принимать решения на основе старого качества отношений с миром или старого качества обучаемости. Слишком большой стала цена ошибки.

Если раньше масштаб катастроф от неправильных действий человека, оттого, что он недоучился, был маленький: страдал он сам или группа людей, то теперь три человека ошиблись - Чернобыль, два человека приняли неверное решение - тысячи людей погибли. Плотность жизни стала очень высокой, а ошибка подобного масштаба может произойти где угодно: в личной жизни, на рабочем месте, в транспорте. Катастрофы стали иметь разрастающийся характер. Это вторая причина.

Третья причина состоит в том, что проблемами, которые интересуют человека, в мире стало заниматься очень много людей. В результате резко возрос объем информации. Сегодня ни один специалист не в силах прочесть до конца дней своих все, что публикуется по его тематике, ибо выход информации большой, а усвоение маленькое. И даже у тех, кто стремится быть на переднем крае, этот разрыв все больше. Следовательно, все больше дилетантов во всех видах деятельности, все ниже качество деятельности.

И наконец, пожалуй, самая важная причина. Погоня за информацией привела к тому, что в выборе своих решений человек стал опираться только на ум, на интеллект, исключив при этом еще две решабельные системы: тело как подсказчика в действии и душу как систему, работающую со сложными ситуациями и явлениями, в условиях недостатка времени, неясности отношений, невозможности вычислений.

Но логические пути решений достаточны только в простом мире, где ограничено число объектов взаимодействия и четко выделены связи, а в сложном - ты только написал слово "задача", а у тебя уже поменялись начальные условия, здесь нет однозначных понятий, нет описательных систем, здесь сложно "зацепиться".

В ходе многочисленных экспериментов людей просили описать с помощью слуха, обоняния, осязания, зрения мир, в котором они находятся. И получилось, что ни один человек не смог описать мир так, чтобы другой его идентифицировал по этому описанию, т.е. знание перестало транслироваться, возникла ошибка, так называемая дельта сноса, которая стала накапливаться в самых различных областях знания, порой достигая 90 процентов. Так, в Ярославской области проводили обследование по принятию правильных решений медиками - установление диагноза заболевания. И оказалось, что специалисты с профессиональным медицинским образованием устанавливают правильный диагноз в 14-16 процентах случаев, а деревенская бабушка, для которой каждый больной "родненький сыночек" и она его чувствует и каждому сама помогает, - в 40-48 процентах случаев. Получается, что образование, как профессиональная подготовка в области только интеллекта, не обеспечивает получение результата.

Таким образом, оказалось, что необходима качественно новая система обучения. Но ее нужно было разработать. Надо было понять, как происходит обучение в природе, у других объектов, в фитоцивилизации, зооцивилизации. Как они передают качества? Как образуются языки?

Символьные описания? Как передается база знаний через различные ипостаси памяти? Для ответа на эти вопросы пришлось разрабатывать целый пласт знаний, который помог бы решить задачу устойчивости человека как элемента природы, чтобы он не разрушал мир вокруг себя, был способен к выживанию. Для этого пришлось рассматривать сложные системы - от микро- до макрокосмоса и возможности человека как обучающейся и обучающей системы...


Мы развиваемся как разумные существа, значит, мы должны решать двойную задачу: первое - это получение информации, ее накопление, анализ и второе - освобождение от информации. Ведь в комнату, где стоит старая мебель, новую не внесешь. То есть нужно очищение, очищение души, разума, тела. В нашей системе образования такие задачи не ставятся, но в народных традициях есть посты, которые очищают тело от шлаков, в это время рекомендуется анализировать свои пройденный путь, закреплять приемы, дающие положительные результаты, и оценивать ошибки - это очищение разума. А обучение терпению, признанию своих ошибок, покаянию, прощению - это очищение души. Ты учишься открывать свою "дверцу".
Но чтобы быть открытым, нужно, чтобы душа была полна, чтобы из тебя шел поток. Он и появляется в виде излучения. Тогда получается, что душой можно поделиться. Не хватило вам своей светимости, побыли вы вместе с душевным человеком, и вам стало внутри теплее. Почему? Да потому что от него исходит дух, он как прртоплазменный реактор. Поэтому и говорят: "широкая душа", "добрая душа", "душевный человек". А если душа слабая, каждое поражение тела будет представлять большие трудности, долго будет восстанавливаться. Не будет у человека со слабой душой и творческого горения и любовного. Не способен он будет на это. Вот в условиях перехода от слабого горения души к сильному и происходит повышение единства "я" человека, слияние его в систему, которая обладает все большей решабельностью, чувствительностью, взаимодействием, взаимопониманием и т.п."

Прошли с той поры годы, многие вопросы сегодня уже решены, многие еще в стадии решения... процесс развития человека в принципе то бесконечен... "нет пределу совершенства"...
Возможно кому-то эта информация поможет начать жить как-то по-другому, кому-то покажется не интересной... мне она когда-то спасла жизнь... повернула ее в другую - интересную, свободную и творческую сторону

[Эль Экс]

Здравствуйте. Это хорошо, что вы пытаетесь исследовать и обосновать научно пути развития человека. Единственно, что я хочу высветить, - это то, что наука уже давно в тупике, т.к. человеческий ум имеет ограничения (ментальные рамки), а человек по своей природе семиричен и занимает сразу несколько планов бытия, о которых науке ничего не известно. Я подумал, в который раз размышляя о месте человека в мироздании, что человек подобен айсбергу. И нам дана в ощущениях только его малая надводная часть, то есть плотное человеческое тело со своим человеческим разумом, со своим ограниченным сознанием, а та основная часть человека, которая бессмертна, которая живет и развивается, меняя тела после каждого воплощения, скрыта от нас вуалью пучины неведения. Основная часть человека, то есть духовная часть, которую Бог сотворил «по образу и подобию своему», принадлежит миру Огненному – Божественному и в нашем плотном мире форм охватывает всю Вселенную, вечно расширяющуюся. Если представить себе, что здесь, на Земле мы построили бы космический корабль будущего и отправились бы на нем в далекий космос на край Вселенной, то везде, где бы мы ни очутились, мы столкнулись бы с самими же собой. Воистину не плохо сказано: «Они полетели в космос и встретили там самих себя». Так что прежде, чем стремиться покорять близкие и далекие космические пространства, неплохо бы сначала разобраться: «Что же мы есть на самом деле?» Не даром сказано: «Человек, прежде всего, познай себя!» Да, дальнейшее расширение научного знания, даже если оно охватывает наиболее удаленные уголки Вселенной и объективные физические знания о Земле, не является тем основным достижением человечества, которое нам крайне необходимо обрести. Вот почему триумфальное шествие материализма, хотя и помогает обеспечить комфорт, но не может принести человечеству счастья и полноты бытия. Наша истинная полнота бытия приходит не с освоением все более широких кругов на том плане, где мы начали, а с превосхождением этого плана. Именно по этой причине, после первого необходимого основания в жизни и материи, должны мы поднять нашу силу сознания, углубить, расширить, утончить ее.

Так как же познать себя? «Подводная часть айсберга», которая пока скрыта от нас, – это духовное наше «Я», созданное Творцом. Оно подобно пространству пронизывает все изнутри и снаружи, существует одинаково во всем, охватывает всю вечно расширяющуюся Вселенную, вечно, чисто, свободно, едино, чья сущность - блаженство, истина, знание и беспредельность. Вот и нужно стремиться проникнуть в его «подводную часть», преодолевая пучину неведения. Человеку необходимо стремиться выйти на новый уровень сознания (настал момент такой – необходимость в дальнейшем развитии). Этот новый уровень сознания отличается от теперешнего уровня развития человечества, как сейчас человек отличается от животного. Человек от животного отличается разумом. Следовательно, если разум - это все, что у нас есть, или если видимый разум является показателем природы нашего существа, тогда мы никогда не можем стать нечто большим, чем неведением, быстро проносящимся сквозь время и схватывающим знание наиболее скудным и фрагментарным образом. Только когда мы увидим как наше "Я", так и нашу природу как целое, в глубинах, как и на поверхности, только тогда сможем мы обрести настоящую основу знания. Наше поверхностное существование является только поверхностью, и именно там расположено царство неведения. Чтобы знать, должны мы идти все глубже и глубже и смотреть с внутренним знанием. Все то, что сформулировано на поверхности, является малым и уменьшенным представлением нашего тайного большего существования. Истинное "Я" в нас устанавливается лишь тогда, когда стихает внешняя деятельность; ведь поскольку оно расположено глубоко и представлено на поверхности только благодаря интуитивному ощущению само-существования и неверно представлено физическим эго-ощущением, то его истина должна переживаться в молчании физического разума. Этого можно достигнуть, используя интуитивное мышление, слушая, таким образом, Живое Божественное Слово.
Все это поверхностное несовершенство для нас есть зло, но все зло есть мучительная выработка вечного блага; ибо все несовершенство есть первое условие - в законе жизни, развивающегося из неведения - большего совершенства в проявлении скрытой божественности.
В человеческом разуме знание единства всех аспектов потеряно на поверхности, сознание погружено в захватывающие, исключительные отдельные утверждения. Но здесь также, даже в неведении человеческого разума, реальность все еще остается глубже исключительного поглощения и может быть снова открыта в форме интуиции, идеи, или чувства (например, вдохновение), лежащих в основании истины. В духовном разуме это можно развить в вечно-присутствующий опыт, обращая, таким образом, человеческий разум в Сверхразум, выходя на новый уровень сознания человечества.
Сверхразум в низшей человеческой природе наиболее сильно представлен как интуиция, и, следовательно, именно посредством развития интуитивного ума мы можем сделать первый шаг к самосуществующему, спонтанному и прямому сверхразумному знанию. Всего этого можно достичь, используя так называемый внутренний срединный путь.
Истинный путь - это срединный путь, при котором человек заботится о своих мирских делах, не привязываясь к деньгам или удовольствиям этого мира. Ищите срединный путь во всем, в том числе во всех денежных вопросах.
Одна из главных целей внутреннего срединного пути - это вобожествление человека, превращение его в гностическое всезнающее существо, использующее вместо человеческого поверхностного ума божественный Сверхразум, проявленный в нашем мире. У человечества великое Будущее. Настало время перехода на новое состояние сознания посредством внутреннего срединного пути. Ведь, думаете, Эйнштейн сам додумался до своего открытия? Это (вдохновение, интуиция) Божественный Гнозис посетили его. Точно также интуиция, вдохновение посещали многих ученых, художников, композиторов, поэтов, писателей, и так далее (всех сотворцов Божьих). Интуитивный ум человека будет перерастать в гностический, а затем в СВЕРХРАЗУМ (Живое Божественное Слово будет постоянно течь через нас). Тогда миру и предстанут новые великие открытия и полное преобразование. Ведь мы Боги в плотных телах. Мы только об этом забыли. Настало время вспомнить об этом. И никто кроме нас этого не сделает. Не надо ждать никакого спасителя. В эпоху Водолея второе пришествие Христа будет происходить только через всех нас, людей и без нас самих ничего не может произойти. Ведь Отец наш дал нам Землю и велел господствовать над ней. Все больше и больше людей, следуя по пути Христа, будут становиться Христосуществами, слушая Живое Божественное Слово (Божественный гнозис) и воплощая его в жизнь. Позвольте Богу действовать через Вас. И не бойтесь при этом потерять свою индивидуальность.
Напротив, Вы приобретете свободу, освобождаясь от неведения. Не даром Иисус сказал: «Отец Мой доныне делает, и Я делаю (Иоанн 5:17).» Или еще: «Я и Отец - одно (Иоанн 10:30).»